人教版小學(xué)語文四年級(jí)課件指導(dǎo)教師：千圖網(wǎng)

同學(xué)們，今天我要帶大家到一個(gè)舉世聞名的旅游勝地桂林去玩。我想，那里的山，那里的水，那里的云霧迷蒙，那里的綠樹紅花，一定會(huì)使你以為走進(jìn)了迷人的畫卷。 同學(xué)們，想不想去領(lǐng)略那神奇秀麗的桂林風(fēng)光呢??今天，我們一起來學(xué)習(xí)《桂林山水》。前言

課文導(dǎo)讀壹字詞積累貳課文賞析叁課后拓展肆目錄

課文導(dǎo)讀第一部分

課文導(dǎo)讀1949畢業(yè)于華北聯(lián)大文藝學(xué)院。1950開始發(fā)表作品。1952加入中國作家協(xié)會(huì)。

課文導(dǎo)讀全國文協(xié)創(chuàng)作員中央文學(xué)研究所教務(wù)所秘書、研究員中國作家協(xié)會(huì)秘書室主任鞍鋼黨委組織部副部長中國作家協(xié)會(huì)遼寧分會(huì)專業(yè)作家鞍山市文聯(lián)副主席

課文導(dǎo)讀散文集《早晨集》《春雨集》中篇小說《勞動(dòng)姻緣》短篇集《煉鋼工人》《紅榜的故事》話劇劇本《紅旗歌》

課文導(dǎo)讀桂林昔稱八桂、桂州，是首批國家歷史文化名城，是華夏文明重要發(fā)祥地之一，桂林因桂樹繁多，桂花成林而得名。桂林是具有萬年歷史的人類智慧圣地，是目前世界上唯一具有三處萬年古陶遺址（甑皮巖、大巖、廟巖）的城市，桂林甑皮巖發(fā)現(xiàn)的"陶雛器"填補(bǔ)世界陶器起源空白點(diǎn)，是桂林向世界展現(xiàn)中華民族“萬年智慧”的歷史文化名片。

字詞積累第二部分

波瀾壯闊? 峰巒雄偉? 怪石嶙峋? 連綿不斷? 危峰兀立漓江 翡翠 無暇 屏障 竹筏?字詞積累lífěixiázhàngfálánluánlín xúnmiánwù

字詞積累桂林 漓江 無暇 翡翠?峰巒 泰山 駱駝 羅列?竹筏 畫卷 攀登 屏障?

字詞積累波瀾壯闊?形態(tài)萬千?危峰兀立?連綿不斷?拔地而起怪石嶙峋?

字詞積累圈出你認(rèn)為寫得美的詞語。?說說你的理由具體美在哪里。?試試用這個(gè)詞語造個(gè)句。圈說試

課文賞析第三部分

課文賞析此文寫于1962年5月，節(jié)選自作者的散文《漓江春雨》，文題是課本編者所加。 桂林，位于廣西東北部，典型的喀斯特地形構(gòu)成了別具一格的桂林山水，其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美譽(yù)。此文即是作者與友人慕名而游之后寫的游記散文。

課文賞析“甲天下”的意義？它和全文有著什么關(guān)系

課文賞析漓江的水真靜啊， 靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊， 清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊， 綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠靜清綠

課文賞析比較上面兩個(gè)句子， 說說表達(dá)效果有什么不同？

課文賞析街道上的人真多啊， 校園真安靜啊，_____早晨的空氣真清晰啊，花朵真香啊，

課文賞析對(duì)比排比比喻

課文賞析讀找品誦

課后拓展第四部分

課后拓展復(fù)復(fù)習(xí)生字、生詞。背背誦第二、三自然段。預(yù)預(yù)習(xí)剩余段落。

感謝聆聽

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