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      2022我們奇妙的世界PPT第22課小學(xué)三年級語文下冊部編人教版教學(xué)課件

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      Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents人教部編版三年級下冊語文PPT模板《我們的奇妙世界》匯報人:辦圖網(wǎng) 時間:2022.07.25


      《目錄》


      《01》新課導(dǎo)入Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents


      1.認(rèn)識“呈、雕”等8個生字,會寫“呈、幻”等13個字,理解生字組成的詞語。 (重點) 2.有感情地朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)


      大自然中有茂密的樹林、絢爛的花海、豐收的果園,還有嘰嘰喳喳的鳥鳴聲、潺潺的流水聲……自然界包羅萬象,美不勝收。在英國作家彼得?西摩的眼中,我們所處的是一個奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。讓我們一起走進(jìn)課文,感受作者眼中的奇妙的世界吧。


      《02》新知講解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents


      認(rèn)真聽范讀,邊聽邊想象, 再思考:課文主要向我們介紹了什么?聽課文朗讀chéngdiāohuànlàhuīxíngmáng呈雕幻蠟輝芒型燭zhú我會認(rèn)


      蠟加一加:蟲+昔=蠟型加一加:刑+土=型識字方法


      我會寫呈幻蠟燭誘乘芒劍普通潤模型


      組詞:幻想 夢幻 科幻造句:我幻想有一天能登上月球?;眠@一點不能丟。huàn我會寫


      組詞:圓潤 濕潤 潤滑造句:春天的雨悄悄滋潤著大地。潤這里面是個“王”,不是“玉”。rùn我會寫


      篆文既是形聲字又是會意字。 ①本義,名詞:古代一種光焰小的火把。燭光?、 燭火。 ②動詞:照亮,照見。 燭照萬物?。隸書字理識字 燭楷體


      雕飾:雕刻并裝飾。 造句:長廊上的花紋雕刻得惟妙惟肖。詞語解釋


      呈現(xiàn):顯出;露出。造句:暴風(fēng)雨過后,大海又呈現(xiàn)出碧藍(lán)的顏色。


      余暉:傍晚的陽光。造句:夕陽將溫和的余暉灑在樹的身上,葉子金燦燦的,綻放出最后的一道光芒。


      閃爍:(光亮)動搖不定,忽明忽暗。造句:夜空中,一顆顆璀璨的星星閃爍著耀眼的光芒。


      奇跡:想象不到的不平凡的事物。誘人:吸引人的。圓潤:飽滿而潤澤。領(lǐng)略:了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識它的意義,或者辨別它的滋味。


      本文中心句是:這是一個奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。1.本文的中心句是什么?課文是從天空和大地兩個方面介紹我們奇妙的世界的。2.課文是從哪些方面介紹世界的奇妙的?


      一、填上合適的詞語。 (? ? ? )的故事 (? ? ? )的形狀 (? ? ? )的天空 (? ? ? )的鏡子動人湛藍(lán)奇特锃亮


      二、判斷對錯。 1.“翩翩起舞”的 “翩”讀piān ,不讀shān。(?。?2.“誘人”的“誘 ”讀xiù,不讀yòu 。( )×√


      《03》拓展延伸Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents


      1.朗讀課文,理解課文內(nèi)容,用心感受世界的奇妙,體會文章的思想情感。(重點) 2.暢讀奇妙的世界,引導(dǎo)大家善于發(fā)現(xiàn)美,尋找美,激發(fā)大家對生活的熱愛。學(xué)習(xí)作者按一定順序描寫事物的方法。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)


      這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《我們奇妙的世界》,看看我們的世界有多么奇妙。


      ??這是一個奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。新知探究


      ??你看天空的珍藏——幾個自然段的“奇妙世界”都與天空有關(guān)系


      清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。日出顏色奇妙比 喻


      有時,云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙故事……云彩在天空中行進(jìn)的速度很快。形象地說明了云彩的美麗及變化多端的特點。云彩奇妙


      你能想象出云彩的哪些形狀? 云彩有的像駿馬在草原上奔馳,有的像羊在低頭吃草……


      當(dāng)云彩變得又黑又重時,雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。雨點奇妙水洼奇妙運用比喻的修辭,使水洼的樣子更加具體形象。


      一天結(jié)束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。 黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。比 喻星星奇妙落日奇妙問題:1.把群星比喻成蠟燭,有什么好處?確切的描述出星星雖然發(fā)光,但不是很明亮的特點。


      問題:2.“變幻”“好像”這兩個詞語的好處?“變幻”一詞表現(xiàn)出傍晚時夕陽在天空中映出色彩十分豐富?!昂孟瘛币鲎髡叩拇竽懴胂螅禾炜盏纳适峭磕ㄉ先サ?。這樣的表達(dá)更增強(qiáng)了語言文字的藝術(shù)美感。


      小討論:和原句對比讀,哪句話給你印象更為深刻?太陽升起來了。 群星在發(fā)光。太陽像大火球一樣升起來了。 群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。比喻


      “清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個大火球一樣升起來了?!崩首x時語調(diào)輕快,流露驚奇之情。朗讀指導(dǎo)


      ??再看大地的珍藏——大地展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙?


      我們能看到植物生長的奇跡——極小的一粒種子種到地里,生根、發(fā)芽,不久就開花了,花很漂亮。問題:這里破折號的作用是什么?解釋說明植物生長奇妙種子從生根到開花的過程。


      我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子,淺黃色的梨。問題:排比句的作用是什么?強(qiáng)調(diào)水果的顏色多樣,加強(qiáng)語勢,突出“誘人”的特點。果實奇妙


      “我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子,淺黃色的梨?!币x出收獲的喜悅之情。朗讀指導(dǎo)


      夏日,在大樹下乘涼,我們會感嘆,大樹帶來這么多綠蔭。“感嘆”一詞寫出了乘涼人們的心理,夏日炎熱,綠蔭下的人們十分愜意、舒服。夏日的綠蔭奇妙品 詞


      秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了,那時,道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鳥兒為了建造它們的房子,銜著泥土振翅飛翔。 我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹——樹枝顫動,樹葉飄落 。擬人體現(xiàn)了作者對鳥兒的喜愛之情。解釋說明秋天的奇妙


      詞語積累(AABC式詞語)翩翩起舞 斤斤計較 亭亭玉立 頭頭是道 念念不忘 心心相印?


      冬天,我們看到了房檐下垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時,從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。比喻把冰雪比作刀劍寫出了冰柱鋒利、光亮的特點;把水滴比作珍珠,寫出了小水滴圓潤、晶瑩的特點,表現(xiàn)了作者豐富的想象力。冬天的冰雪奇妙


      仿寫一段描寫奇妙世界的比喻句。示例:調(diào)皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。小練筆


      只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石,三桅小船的模型,顏色各異的羽毛。 是的,世界上存在的奇妙的事物是無窮的,只要我們?nèi)ふ摇?這兩個自然段是對全文的總結(jié),告訴我們只要留心觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美。同時,“世界上存在的奇妙的事物是無窮的”與文章開頭相照應(yīng),首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整、層級清晰、感悟奇妙。


      討論:結(jié)合生活,說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。(課后第二題)自然界的萬事萬物都是在變化當(dāng)中的,都是美的,但這種美需要我們?nèi)ふ?。比如家中的植物,它的發(fā)芽、長葉、開花,只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。


      本文通過具體描寫天空中和大地上奇妙的景象,表現(xiàn)了世界的奇妙,告訴我們只要仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美,表達(dá)了作者對大自然、對美妙世界的熱愛之情。


      我們奇妙的世界天空清晨:太陽雨中、雨后傍晚夜晚景色美麗大地春天夏日秋天冬天財富豐富喜愛板書設(shè)計


      例:開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。一、仿照例子寫句子。示例:火紅的楓葉就像火花一樣紛紛地飄落下來。


      二、填空。 1.有時,云彩在( )的天空中飛翔,它們就如同經(jīng)過( )一樣,呈現(xiàn)出( )形狀,告訴我們許多美妙的故事。 2.冬天,我們看到了房檐上垂下的水柱,它們好像( )在陽光下閃耀。等到( )融化時,從房檐上落下的( ),就像一顆顆珍珠。小水滴積雪一把把鋒利的刀劍各 種 奇 妙雕 飾藍(lán)色


      1.欲要看究竟,處處細(xì)留心。 ——宋帆 2.細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累?!獝勰?3.觀察,觀察,再觀察?!透β宸?4.對微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。 ——史邁爾 關(guān)于觀察的名言


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