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      首頁(yè) > PPT模板 > 黨課PPT模板 > 大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)PPT黨課課件.PPTX 【圖片、文字、動(dòng)畫(huà)均可編輯】

      大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)PPT黨課課件

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      大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的 馬克思主義學(xué)風(fēng)主講人:工圖網(wǎng)時(shí)間:2023.09.28


      前 言  在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要“強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)”“大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”。新時(shí)代新征程,我們要牢牢掌握馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng),把學(xué)習(xí)成果更好轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)發(fā)展的舉措和改進(jìn)工作的方法,不斷推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)步。


      理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義的理論品格。在百余年奮斗歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持用馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革實(shí)踐,把堅(jiān)持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來(lái),在帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷推進(jìn)偉大社會(huì)革命的過(guò)程中取得了一系列偉大成就。 近代以來(lái),為挽救中華民族危亡的抗?fàn)幹詫覍乙允「娼K,根本原因就是缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)。十月革命一聲炮響,給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義。毛澤東同志曾指出:“馬克思列寧主義來(lái)到中國(guó)之所以發(fā)生這樣大的作用,是因?yàn)橹袊?guó)的社會(huì)條件有了這種需要,是因?yàn)橥袊?guó)人民革命的實(shí)踐發(fā)生了聯(lián)系,是因?yàn)楸恢袊?guó)人民所掌握了?!?在革命斗爭(zhēng)中,以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,對(duì)經(jīng)過(guò)艱苦探索、付出巨大犧牲積累的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括,創(chuàng)立了毛澤東思想,開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路,為奪取新民主主義革命偉大勝利指明了正確方向。第一部分


      馬克思主義認(rèn)為,無(wú)產(chǎn)階級(jí)在奪取政權(quán)之后必須繼續(xù)發(fā)展生產(chǎn)力,落后的國(guó)家可以“跨越”資本主義生產(chǎn)關(guān)系過(guò)渡到社會(huì)主義。列寧繼承和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的理論,他在《國(guó)家與革命》等著作中勾勒出社會(huì)主義藍(lán)圖,關(guān)于社會(huì)主義建設(shè)的思想經(jīng)歷了從“直接過(guò)渡”到“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”和“新經(jīng)濟(jì)政策”的過(guò)渡。 新中國(guó)成立后,中國(guó)共產(chǎn)黨并沒(méi)有采取“拿來(lái)主義”的態(tài)度,照搬照抄蘇聯(lián)模式,而是獨(dú)立探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路,完成了社會(huì)主義改造,確立了社會(huì)主義制度,實(shí)現(xiàn)了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的變革。第一部分


      改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,我們黨重新確立了實(shí)事求是的思想路線。鄧小平同志指出:“只有解放思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)才能順利進(jìn)行,我們黨的馬列主義、毛澤東思想的理論也才能順利發(fā)展?!?我們黨從新的實(shí)踐和時(shí)代特征出發(fā)堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)等一系列基本問(wèn)題,形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度,使中國(guó)大踏步趕上時(shí)代。第一部分


      中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人立足新時(shí)代的實(shí)踐要求,把握基本國(guó)情、洞察時(shí)代大勢(shì),堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,深刻總結(jié)并充分運(yùn)用黨成立以來(lái)的歷史經(jīng)驗(yàn),從新的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。 在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引下,我們黨不斷實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破,成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化,堅(jiān)持以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷豐富和發(fā)展人類(lèi)文明新形態(tài),推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革。第一部分


      今天,我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民邁上了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程,要更好肩負(fù)起新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù),迫切需要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒(méi)有思想理論的指引。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,科學(xué)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等重大時(shí)代課題,在馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義各個(gè)領(lǐng)域,都提出了許多標(biāo)志性引領(lǐng)性的新思想新觀點(diǎn)新論斷,以全新視野深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。 我們要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,充分領(lǐng)會(huì)這一思想蘊(yùn)含的真理偉力和實(shí)踐威力,通過(guò)理論學(xué)習(xí)不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。第二部分


      時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。習(xí)近平總書(shū)記指出,當(dāng)代中國(guó)的偉大社會(huì)變革,不是簡(jiǎn)單延續(xù)我國(guó)歷史文化的母版,不是簡(jiǎn)單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板,不是其他國(guó)家社會(huì)主義實(shí)踐的再版,也不是國(guó)外現(xiàn)代化發(fā)展的翻版。我們要緊密結(jié)合新時(shí)代波瀾壯闊的歷史進(jìn)程和偉大變革,緊密結(jié)合統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的時(shí)代要求,深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生和發(fā)展的實(shí)踐基礎(chǔ),以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)、以真理的精神追求真理,勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。第二部分


      學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于緊密聯(lián)系實(shí)際。恩格斯曾指出:“馬克思的整個(gè)世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和供這種研究使用的方法?!蔽覀凕h的歷史反復(fù)證明,什么時(shí)候理論聯(lián)系實(shí)際堅(jiān)持得好,黨和人民事業(yè)就能夠不斷取得勝利;反之,黨和人民事業(yè)就會(huì)受到損失,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重曲折。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。在理論學(xué)習(xí)上我們決不能采取教條主義的態(tài)度,坐而論道、凌空蹈虛,必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走,學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。第二部分


      “中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?!碑?dāng)前,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨深入開(kāi)展,我們要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),在學(xué)深悟透理論、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、深入調(diào)查研究上下功夫,不斷提升黨員干部的理論水平和實(shí)踐能力,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)保障。第三部分


      學(xué)深悟透理論要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái),同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái),同新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)。要系統(tǒng)掌握“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”等主要內(nèi)容,對(duì)各領(lǐng)域提出的新理念新思想新戰(zhàn)略,對(duì)各方面工作提出的具體要求,都要放在整個(gè)體系中來(lái)認(rèn)識(shí)和把握,避免碎片化、片面性。要堅(jiān)持好、運(yùn)用好“兩個(gè)結(jié)合”“六個(gè)必須堅(jiān)持”的世界觀和方法論,切實(shí)提高黨員干部的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力,不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。第三部分


      堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向問(wèn)題是時(shí)代的聲音,回答并指導(dǎo)解決問(wèn)題是理論的根本任務(wù)。沒(méi)有理論創(chuàng)新的勇氣,不能科學(xué)回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn),不僅黨和國(guó)家事業(yè)無(wú)法繼續(xù)前進(jìn),馬克思主義也會(huì)失去生命力、說(shuō)服力。習(xí)近平總書(shū)記指出:“你腦子里裝著問(wèn)題了,想解決問(wèn)題了,想把問(wèn)題解決好了,就會(huì)去學(xué)習(xí),就會(huì)自覺(jué)去學(xué)習(xí)?!币劢箤?shí)踐遇到的新問(wèn)題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問(wèn)題、人民群眾急難愁盼問(wèn)題、國(guó)際變局中的重大問(wèn)題、黨的建設(shè)面臨的突出問(wèn)題去學(xué)習(xí),不斷提出解決問(wèn)題的思路辦法,用解決問(wèn)題的實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。第三部分


      深入調(diào)查研究調(diào)查研究是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁和紐帶,解決重大理論問(wèn)題的辦法是從調(diào)查研究中得來(lái)的。搞好調(diào)查研究,就要深入基層一線,多層次、多方位、多渠道地去察真情、聽(tīng)真話、取“真經(jīng)”,與群眾談心交心,多了解群眾想什么,多站在群眾的利益和角度去思考處理問(wèn)題。要善于用“解剖麻雀”的方法對(duì)收集的數(shù)據(jù)材料進(jìn)行客觀辯證地思考分析,弄清事情的真相和全貌,把握問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律,從而為科學(xué)決策提供真實(shí)準(zhǔn)確的依據(jù)。要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái),有機(jī)融合、一體推進(jìn),切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效。第三部分


      大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的 馬克思主義學(xué)風(fēng)主講人:工圖網(wǎng)時(shí)間:2023.09.28


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