2017扁平化教學(xué)課件教師說(shuō)課PPT模板


教學(xué)設(shè)計(jì)完整框架教學(xué)設(shè)計(jì)PPT模板辦圖網(wǎng)設(shè)計(jì)部適用于教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)培訓(xùn)、信息化PPT模板等延遲符
目 錄CATALOG教學(xué)分析教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思Teaching AnlysisTeaching DesignTeaching ProcessTeaching Refletion延遲符
延遲符教學(xué)分析Teaching AnlysisPART 01延遲符
· 專(zhuān)業(yè)二年級(jí)· 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課填加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入說(shuō)明文字點(diǎn)擊輸入說(shuō)明文字點(diǎn)擊輸入說(shuō)明文字延遲符教學(xué)分析課程分析在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。前導(dǎo)課程《課題名稱(chēng)》《課題名稱(chēng)》
添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。1234延遲符教學(xué)分析內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容 2學(xué)時(shí)
點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容……延遲符教學(xué)分析內(nèi)容分析
點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容…… 點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容……延遲符教學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn)
添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。教學(xué)分析學(xué)情分析
此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格。延遲符教學(xué)分析教學(xué)難點(diǎn)
延遲符教學(xué)設(shè)計(jì)Teaching ProcessPART 03延遲符
延遲符教學(xué)設(shè)計(jì)
延遲符教學(xué)設(shè)計(jì)
延遲符教學(xué)設(shè)計(jì)手段&資源
延遲符教學(xué)過(guò)程Teaching DesignPART 03延遲符
延遲符教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
延遲符教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
延遲符實(shí)施一實(shí)施二實(shí)施三實(shí)施四結(jié)論在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
延遲符實(shí)施一文字內(nèi)容文字內(nèi)容文字內(nèi)容您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
關(guān)鍵標(biāo)題一在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。關(guān)鍵標(biāo)題二在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。關(guān)鍵標(biāo)題三在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升延遲符實(shí)施二
實(shí)施二在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。延遲符教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
延遲符添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題實(shí)施三教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升10%20%15%30%添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容添加文本添加實(shí)施三延遲符
延遲符01020403實(shí)施四添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
01030402添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。延遲符教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
01020304總結(jié)評(píng)價(jià)延遲符教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
處于起步階段點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明該項(xiàng)內(nèi)容。1234整體規(guī)模較小點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明該項(xiàng)內(nèi)容。市場(chǎng)占有率低點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明該項(xiàng)內(nèi)容。市場(chǎng)認(rèn)知度低點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明該項(xiàng)內(nèi)容。延遲符教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明。在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明。在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合分析說(shuō)明。延遲符教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
延遲符添加標(biāo)題添加標(biāo)題這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施課后提升
延遲符教學(xué)反思Teaching RefletionPART 04延遲符
延遲符在此添加標(biāo)題添加標(biāo)題這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容可以添加主要內(nèi)容這里添加標(biāo)題這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容可以添加主要內(nèi)容這里添加標(biāo)題這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容這里可以添加主要內(nèi)容可以添加主要內(nèi)容這里可以添加教學(xué)反思以學(xué)生為主體
添加標(biāo)題在此錄入本圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入本圖表的綜合描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入本圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入本圖表的綜合描述說(shuō)明。延遲符教學(xué)反思信息化教學(xué)提高課堂教學(xué)效果
STEP 01STEP 03STEP 02STEP 04延遲符教學(xué)反思多元化評(píng)價(jià)價(jià)機(jī)制
優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新年輕夢(mèng)想超越專(zhuān)業(yè)務(wù)實(shí) 團(tuán)隊(duì)是指擁有共同目標(biāo),并且具有不同能力的一小群人有意識(shí)的協(xié)調(diào)行為或力的系統(tǒng),這群人就如同人的五官一樣,共同協(xié)作維持一個(gè)人的生存,缺一不可。 我們是一支專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)。我們的成員擁有多年的信息安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)背景,來(lái)自國(guó)內(nèi)知名安全公司的一線(xiàn)骨干。 我們是一支年輕的團(tuán)隊(duì)。我們的平均年齡僅有26歲,充滿(mǎn)了朝氣和創(chuàng)新精神。 我們是一支專(zhuān)注的團(tuán)隊(duì)。我們堅(jiān)信,安全的品牌源自客戶(hù)的信任。只有專(zhuān)注,才能做好安全。 我們是一支有夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)。我們來(lái)自五湖四海,因?yàn)橐粋€(gè)共同的夢(mèng)想:做一家真正優(yōu)秀的信息安全企業(yè),為客戶(hù)提供最可靠的互聯(lián)網(wǎng)安全防護(hù)。延遲符教學(xué)反思添加標(biāo)題
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點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明該項(xiàng)內(nèi)容。點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明該項(xiàng)內(nèi)容。 點(diǎn)擊輸入簡(jiǎn)要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,不用多余的文字修飾,言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明該項(xiàng)內(nèi)容。添加標(biāo)題內(nèi)容延遲符備用頁(yè)
添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的描述說(shuō)明。延遲符備用頁(yè)
延時(shí)符謝謝聆聽(tīng)!敬請(qǐng)批評(píng)指正延遲符
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