This power point is made by mike.everything in this template is all original. This power point is made by mike. 棉花的糖演講：辦圖網(wǎng)日期：20xx.xx.xx人教版一年級語文下冊

新課導(dǎo)入The user can demonstrate on a projector or computer, or presentation and make it into a film to be used in a wider fieldPART 01

新課導(dǎo)入 mián huā ɡū niɑnɡ shēnɡ bìnɡ le yè zi shànɡ 棉 花 姑 娘 生 病 了，葉 子 上yǒu xǔ duō kě wù de yá chónɡ tā duō me pàn wànɡ 有 許 多 可 惡 的 蚜 蟲。 她 多 么 盼 望yǒu yī shēnɡ lái ɡěi tā zhì bìnɡ ɑ有 醫(yī) 生 來 給 她 治 病 啊！讀第一自然段，說一說棉花姑娘怎么了？

新課導(dǎo)入感嘆句：感嘆的句式，表達了棉花姑娘急切地希望有醫(yī)生能幫她治病的心情。 tā duō me pàn wànɡ yǒu yī shēnɡ lái ɡěi 她 多 么 盼 望 有 醫(yī) 生 來 給 tā zhì bìnɡ ɑ她 治 病 ??！

新課導(dǎo)入 觀察圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？

新課導(dǎo)入 hū rán yì qún yuán yuán de xiǎo chónɡ 忽 然，一 群 圓 圓 的 小 蟲zi fēi lái le hěn kuài jiù bǎ yá chónɡ chī子 飛 來 了，很 快 就 把 蚜 蟲 吃ɡuānɡ le 光 了。這群小蟲子是誰呢？

新課導(dǎo)入 xiǎo chónɡ zi shuō wǒ men shēn shànɡ 小 蟲 子 說：“我 們 身 上yǒu qī ɡè bān diǎn jiù xiànɡ qī kē xīnɡ xinɡ 有 七 個 斑 點， 就 像 七 顆 星 星dà jiā jiào wǒ men qī xīnɡ piáo chónɡ大 家 叫 我 們 七 星 瓢 蟲?！?/p>

拓展延伸 七星瓢蟲是捕食蚜蟲的高手。它每天能吃130多只蚜蟲，是棉花的醫(yī)生，農(nóng)民伯伯的好幫手。

新課導(dǎo)入 bù jiǔ mián huā ɡū niɑnɡ de bìnɡ hǎo le 不 久， 棉 花 姑 娘 的 病 好 了，zhǎnɡ chū le bì lǜ bì lǜ de yè zi tǔ chū le 長 出 了 碧 綠 碧 綠 的 葉 子，吐 出 了xuě bái xuě bái de mián huā tā liě kāi zuǐ 雪 白 雪 白 的 棉 花。她 咧 開 嘴xiào lɑ 笑 啦！

新課導(dǎo)入 還來了哪些小醫(yī)生,幫助棉花姑娘治?。拷Y(jié)果如何？為什么呢？

新課導(dǎo)入

新課導(dǎo)入 燕子不能幫棉花姑娘治病是因為她只會捉空中飛的害蟲。

新課導(dǎo)入 啄木鳥不能幫棉花姑娘治病，但啄木鳥能吃樹干里的害蟲，是“森林醫(yī)生”。

新課導(dǎo)入 青蛙是田里的捉蟲專家，但是不會捉“蚜蟲”。

新課導(dǎo)入燕 子吃棉花上的蚜蟲七星瓢蟲只捉空中飛的害蟲 只捉稻田里的害蟲 只捉樹上的害蟲 啄木鳥青 蛙

主旨概括我們要保護益鳥和益蟲。 燕子、七星瓢蟲等都是對人類有益的動物，你覺得我們應(yīng)該怎么做？

結(jié)構(gòu)梳理經(jīng)過起因——棉花姑娘病了結(jié)果——棉花姑娘的病好了燕子：只捉空中的害蟲啄木鳥：只捉樹干里的害蟲青蛙：只捉田里的害蟲七星瓢蟲：吃棉花上的蚜蟲

生詞學(xué)習(xí)miánmián huā 棉 花mián bèi 棉 被

生詞學(xué)習(xí)niáng gū niánɡ 姑 娘niáng qīn 娘 親

生詞學(xué)習(xí)zhì zhì bìnɡ 治 病zhì liáo 治 療

生詞學(xué)習(xí)yànyàn zi 燕 子hǎi yàn 海 燕

生詞學(xué)習(xí)biébié rén 別 人fēn bié 分 別造句：他們在路口分別了。筆順：

生詞學(xué)習(xí)ɡànshù ɡàn 樹 干 ɡàn huó 干 活造句：媽媽正在辛苦干活。筆順：

生詞學(xué)習(xí)rán zì rán 自 然tiān rán 天 然

生詞學(xué)習(xí)qí qí ɡuài 奇 怪 qí ɡuān 奇 觀造句：錢塘江大潮聲勢奪人，堪稱奇觀。筆順：

生詞學(xué)習(xí)kē yī kē 一 顆 kē lì 顆 粒

生詞學(xué)習(xí)piáopiáo chónɡ 瓢 蟲piáo sháo 瓢 勺

生詞學(xué)習(xí)bì bì hǎi 碧 海 bì chí 碧 池

生詞學(xué)習(xí)tǔ tǔ lù 吐 露 tǔ chū 吐 出

生詞學(xué)習(xí)lahǎo la 好 啦liàng la 亮 啦

生詞學(xué)習(xí)bìnɡshēnɡ bìnɡ 生 病bìnɡ fánɡ 病 房造句：小林生病了，正在醫(yī)院做檢查。筆順：

生詞學(xué)習(xí)yī yī shēnɡ 醫(yī) 生 yī yuàn 醫(yī) 院造句：小清的爸爸是一名救死扶傷的醫(yī)生。筆順：

生詞學(xué)習(xí)qī qī ɡè 七 個 qī duǒ 七 朵造句：桌上的果盤里有七個蘋果。筆順：

生詞學(xué)習(xí)xīnɡxīnɡ xinɡ 星 星xīnɡ qiú 星 球造句：在浩瀚的宇宙中有許多美麗的星球。筆順：

拓展練習(xí)The user can demonstrate on a projector or computer, or presentation and make it into a film to be used in a wider fieldPART 02

拓展練習(xí)讀一讀，說一說。 碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的________ 雪白雪白的棉花 雪白雪白的________麥 苗羽 毛火紅火紅的________烏黑烏黑的________湛藍湛藍的________夕 陽頭 發(fā)天 空

拓展練習(xí)

拓展練習(xí)1.熟讀課文，練習(xí)本課生字詞。2.閱讀法布爾的《昆蟲記》，了解更多關(guān)于昆蟲的知識。

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