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      人教版小學一年級語文下冊第二章課文:第六課——樹和喜鵲(含配套教案)課件PPT

      人教版小學一年級語文下冊第二章課文:第六課——樹和喜鵲(含配套教案)課件PPT

      樹和喜鵲人教版一年級語文上冊老師:辦圖網(wǎng)


      第部分新課導入1


      猜謎語頭黑肚白尾巴長,站在樹上叫喳喳,因為常來報吉祥,人們看見都愛它。 ——喜鵲


      新課導入從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。樹很 ,喜鵲也很 。孤單孤單


      新課導入“孤單”是什么意思?樹和喜鵲為什么感到孤單?只有一棵樹,只有一只喜鵲,沒有小伙伴,所以樹和喜鵲感到孤單寂寞,沒意思。


      新課導入后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。


      新課導入他們和鄰居怎么相處呢?他們一起做什么?天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。


      新課導入樹很 ,喜鵲也很 ??鞓房鞓?/p>

      新課導入為什么樹和喜鵲都感到快樂?因為樹和喜鵲有了 ,他們再也不 ,所以樹很快樂,喜鵲也很快樂。孤單鄰居


      主旨概括 本文是一篇童話,講了樹和喜鵲因為沒有朋友,很孤單,后來又因為有了朋友,都很快樂的事,點明了友誼和關(guān)愛的重要性。


      課文小結(jié)這篇課文講了樹和喜鵲剛開始很 ,后來因為有了鄰居變得很 ,說明 。 有朋友才會快樂,有友愛才會幸??鞓饭聠?/p>

      生詞學習zhī yī zhī一 只 zhī shēn 只 身


      生詞學習wōbèi wō被 窩 niǎo wō 鳥 窩


      生詞學習gū gū dān孤 單 gū dú 孤 獨


      生詞學習dāndān rén單 人 dān wèi 單 位筆順:


      生詞學習zhòng zhòng shù 種 樹zhòng tián 種 田


      生詞學習dōudōu shì 都 是 dōu huì 都 會


      生詞學習línxiāng lín 相 鄰 lín jū 鄰 居


      生詞學習jū jū zhù居 住 jū jiā 居 家筆順:


      生詞學習zhāozhāo shǒu 招 手 zhāo dài 招 待筆順:


      生詞學習hūhuān hū 歡 呼 hū jiào 呼 叫筆順:


      生詞學習jìngān jìng安 靜 wén jìng 文 靜


      生詞學習lèkuài lè 快 樂 huān lè 歡 樂筆順:


      生詞學習kuàikuài lè 快 樂 fēi kuài 飛 快筆順:


      第部分拓展練習2


      拓展練習1.我會認字并組詞。單( )招( )居( )種( )快( )只( ) 孤單鄰居快樂招呼種樹只有


      拓展練習2.我會選擇正確的讀音。從(cóng chóng)前 只(zhī zhǐ)有種(zhǒng zhòng)子音樂(yuè lè)快樂(yuè lè)√√√√√


      拓展練習3.照樣子,大家一起說句子。樹很快樂,喜鵲也很快樂。(1)爺爺在河邊釣魚,我 。(2) ,妹妹也在照鏡子 。(3)媽媽 ,我也 。也在河邊釣魚我在照鏡子笑了笑了


      拓展練習4、看拼音,寫詞語。dān yī jū zhù zhāo hu kuài lè快 樂單 一 居 住招 呼


      拓展練習5、照樣子, 寫一 寫。例:嘰喳:嘰嘰喳喳1.快樂:_____________:???????????2.____________:____________多多少少????快快樂樂多少


      拓展練習6、讀一讀,填一填。小老虎來到________大樹下。它看到________喜鵲正在樹上做________鳥窩。它拿起__________樹葉送給了喜鵲。一片一棵一個一只一棵?? ?一個?? ?一只?? ?一片


      課后作業(yè)1.熟讀課文,練習本課生字詞。2.在家里,爸爸媽媽做自己的事時,你有沒有感到孤單,或者感到快樂的時候?結(jié)合自己的生活說一說。


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