手術(shù)臺(tái)就是陣地人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)匯報(bào)人：辦圖網(wǎng) 時(shí)間：202X.X.X

01020304新 課 導(dǎo) 入課文解析字詞練習(xí)隨堂檢測(cè)

新課導(dǎo)入第一節(jié)

手術(shù)臺(tái)是為病人做手術(shù)的地方。為什么要把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地呢？讓我們帶著問題細(xì)讀課文，走近齊會(huì)戰(zhàn)斗，看一看在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下白求恩是怎樣工作的吧。

白求恩：加拿大共產(chǎn)黨黨員，著名的胸外科醫(yī)師。我國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)到達(dá)延安，不久轉(zhuǎn)赴晉察冀邊區(qū)工作。他以精湛的醫(yī)療技術(shù)為中國(guó)的抗日軍民服務(wù)，并培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部，為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。后因搶救傷員感染中毒，于1939年11月12日在河北唐縣逝世。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng) ：指20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)抵抗日本侵略的一場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。國(guó)際上稱作第二次中日戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?？箲?zhàn)時(shí)間從1931年9月18日九一八事變開始算起，至1945年結(jié)束，共十四年抗戰(zhàn)。

課文解析第二節(jié)

1.課文主要寫了什么？ 課文主要寫了白求恩大夫在萬(wàn)分危急的情況下，堅(jiān)守陣地，連續(xù)三天三夜冒著生命危險(xiǎn)為傷員動(dòng)手術(shù)的事跡。

2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？ 第一部分：（第1自然段）交待了事情的發(fā)生——戰(zhàn)斗打響。 第二部分：（第2至4自然段）交代了事情的經(jīng)過——搶救傷員。 第三部分：（第5自然段）交待了事情的結(jié)果——戰(zhàn)斗結(jié)束。

突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過來(lái)。環(huán)境描寫一環(huán)境描寫二環(huán)境描寫三

文中三次環(huán)境描寫有什么不同？說(shuō)明了什么？冒著生命危險(xiǎn) 堅(jiān)守陣地 不顧疲勞形勢(shì)越來(lái)越危險(xiǎn)白求恩

白求恩是怎樣工作的？仍然仍舊、照樣，表示某種情況持續(xù)不變。遇到緊急情況不慌亂。白求恩給傷員動(dòng)手術(shù)兩天兩夜沒休息，現(xiàn)在環(huán)境更危險(xiǎn)了，他還是那樣工作。鎮(zhèn)定

謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心?？墒牵中g(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。 白求恩不是八路軍的戰(zhàn)士，為什么說(shuō)自己是八路軍戰(zhàn)士，不是客人？ 表明白求恩把自己當(dāng)作一名中國(guó)的八路軍戰(zhàn)士，把中國(guó)人民的事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，是一名對(duì)工作極端熱忱的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。 說(shuō)明白求恩一心只想著加快手術(shù)的速度，盡可能地在短時(shí)間里搶救更多的傷員。 體現(xiàn)了他把傷員看得比自己更重要，突出了白求恩堅(jiān)守陣地的精神。說(shuō)明了白求恩對(duì)自己的工作極端負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)。

怎么理解“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話？

環(huán)境描寫環(huán)境描寫是指對(duì)人物活動(dòng)的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)時(shí)情景等進(jìn)行有目的的描繪，以起到渲染氣氛烘托人物心情的作用。本文就有三處環(huán)境描寫，突出了白求恩堅(jiān)守陣地的精神，對(duì)自己的工作極端負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)。

環(huán)境描寫可較好地烘托人物，進(jìn)而充分、明確地表達(dá)中心。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫來(lái)反映人物心情。關(guān)鍵是看人物內(nèi)心的感情，如果是喜悅的那么筆下的景物應(yīng)是明朗的、輕快的。如果是憂愁的，那么景物應(yīng)該是蕭條的、朦朧的。好處運(yùn)用

對(duì)工作積極負(fù)責(zé)不顧個(gè)人安危彈片紛飛不斷爆炸火苗撲來(lái) （越來(lái)越危險(xiǎn)）手術(shù)臺(tái)就是陣地情況白求恩仍然鎮(zhèn)定繼續(xù)手術(shù)爭(zhēng)分奪秒（堅(jiān)守陣地）忠于職守

字詞練習(xí)第三節(jié)

斗組詞：戰(zhàn)斗 斗爭(zhēng) 爭(zhēng)奇斗艷dòu棒組詞：當(dāng)頭一棒 棍棒 棒球bànɡ恩組詞：白求恩 報(bào)恩 忘恩負(fù)義ēn

撤組詞：撤走 撤退 撤回chè血組詞：血絲 鮮血 一針見血xuè大組詞：大夫dài

險(xiǎn)組詞：危險(xiǎn) 風(fēng)險(xiǎn) 化險(xiǎn)為夷xiǎn簾組詞：布簾 簾子 窗簾lián瓦組詞：瓦片 瓦解 添磚加瓦wǎ

迅組詞：迅速 迅猛 疾風(fēng)迅雷xùn速組詞：迅速 速度 不速之客sù

秒組詞：爭(zhēng)分奪秒 秒針 秒表miǎo奪組詞：爭(zhēng)分奪秒 爭(zhēng)奪 掠奪duó

陸續(xù)：表示有先有后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。鎮(zhèn)靜：心情安定、平靜。爭(zhēng)分奪秒：一分一秒也不放過。形容充分利用時(shí)間。仍然：仍舊，照樣。表示某種情況持續(xù)不變。敏捷：指反應(yīng)（多指動(dòng)作或言行）迅速快捷。

雖然余震還在持續(xù)，但是（ ）有志愿者（ ）進(jìn)入災(zāi)區(qū)，他們身手（ ），活躍在需要他們的地方，（ ）地?fù)尵热嗣竦纳?cái)產(chǎn)！敏捷陸續(xù)仍然爭(zhēng)分奪秒

珍惜時(shí)間的成語(yǔ)爭(zhēng)分奪秒夜以繼日分秒必爭(zhēng)見縫插針只爭(zhēng)朝夕

近義詞反義詞

隨堂檢測(cè)第四節(jié)

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)

2.按正確順序排列下面的句子。 （ ）助手們趕忙把火撲滅。 （ ）一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。 （ ）擔(dān)架隊(duì)抬起做過手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。 （ ）白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。 （ ）廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過來(lái)。15423

3.結(jié)合課文內(nèi)容，談一談對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”的理解。 這個(gè)題目一方面表現(xiàn)了白求恩大夫工作的環(huán)境，另一方面也表現(xiàn)出白求恩大夫不怕犧牲，堅(jiān)守崗位的精神。

2.寫一段話，描寫自己或者自己熟悉的一個(gè)人是怎樣認(rèn)真工作或?qū)W習(xí)的，注意把動(dòng)作、神態(tài)、相貌都寫具體。 1.手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，那么老師的陣地，我們的陣地，農(nóng)民伯伯的陣地……各是什么呢？想一想，寫一首小詩(shī)歌。

手術(shù)臺(tái)就是陣地人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)匯報(bào)人：辦圖網(wǎng) 時(shí)間：202X.X.X