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      圖形認(rèn)識(shí)初步立體圖形與平面圖形數(shù)學(xué)課件PPT模板

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      教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):在具體環(huán)境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體、棱柱、球等幾何體,能用語(yǔ)言描述它們的某些特征。 方法與過程目標(biāo):培養(yǎng)觀察、抽象、歸納、概括、判斷等思維能力以及分類的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)語(yǔ)言表述能力。 情感與態(tài)度目標(biāo):經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出幾何圖形的過程,感受圖形世界的豐富多彩,激發(fā)對(duì)空間與圖形的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)、主動(dòng)與他人合作交流的 意識(shí)。


      這是北京奧林匹克公園的國(guó)家體育場(chǎng),你能找到熟悉的圖形嗎?


      從城市的建筑到鄉(xiāng)村的住宅;從四通八達(dá)的立交橋到街頭巷尾的交通標(biāo)志;從古老的剪紙藝術(shù)到現(xiàn)代的城市雕塑;從自然界形態(tài)各異的動(dòng)物到北京的申奧標(biāo)志……圖形世界是多姿多彩的!你能把這些圖形分分類嗎?


      幾何圖形平面圖形立體圖形


      1.1.1 平面圖形與立體圖形


      怎樣畫出圓柱、圓錐的立體圖形呢?


      常見的立體圖形不僅有圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體、球,還有直棱柱、棱錐等。像金字塔給人以棱錐的形象,帳篷、螺母給人以棱柱的形象。思考:棱柱、棱錐、圓柱、圓錐它們各有哪些特征?


      圓柱:由兩個(gè)互相平行的圓面和一個(gè)曲面組成圓錐:由一個(gè)圓面和一個(gè)曲面組成棱柱:由兩個(gè)互相平行的多邊形的面和幾個(gè)四邊形組成棱錐:由一個(gè)多邊形和幾個(gè)有公共頂點(diǎn)的三角形組成它們具有如下特征:



      常見的平面圖形有正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓等。


      在日常生活中,我們還會(huì)看到一些基本圖形的組合圖形。它們都是非常美麗的。



      幾何圖形立體圖形平面圖形小結(jié):常見的立體圖形 圓柱圓錐棱柱棱錐球常見的平面圖形正方形長(zhǎng)方形三角形圓會(huì)畫常見的立體圖形


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