勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌 模范引領(lǐng)未來(lái)匯報(bào)人：某某某

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錢(qián)七虎 投身國(guó)防 終其一生領(lǐng)導(dǎo)人指出“向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，可學(xué)者多矣！最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法”，強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷?！?/p>

錢(qián)七虎：投身國(guó)防，終其一生翻開(kāi)中國(guó)國(guó)防工程輝煌一頁(yè)，有個(gè)響亮的名字不得不提，那就是我國(guó)現(xiàn)代防護(hù)工程理論的奠基人、防護(hù)工程學(xué)科的創(chuàng)立者和引領(lǐng)者中國(guó)工程院首屆院士錢(qián)七虎。關(guān)于錢(qián)七虎，許多人或許并不了解。解密之前，他的名字和地下國(guó)防工程一起都是最高機(jī)密。直至近年來(lái)，人們才知道，他用畢生心血，為我國(guó)鑄就堅(jiān)不可摧的“地下鋼鐵長(zhǎng)城”立下了不朽功勛

錢(qián)七虎：投身國(guó)防，終其一生

錢(qián)七虎：投身國(guó)防，終其一生

錢(qián)七虎：投身國(guó)防，終其一生

劉玲琍 特教園丁的堅(jiān)守與傳承領(lǐng)導(dǎo)人指出“向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，可學(xué)者多矣！最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法”，強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷?！?/p>

劉玲琍：特教園丁的堅(jiān)守與傳承

劉玲琍：特教園丁的堅(jiān)守與傳承卅載春秋，只為靜待花開(kāi)。1991年，她從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，一直在衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校任教，32年來(lái)，先后培養(yǎng)80多名學(xué)生堅(jiān)守清貧，用行動(dòng)踐行初心。她常說(shuō)：“兒子和學(xué)生，都是我的天使，需要我守護(hù)?！弊鳛楹怅?yáng)特殊教育界的名師，許多康復(fù)機(jī)構(gòu)曾向她拋出橄欖枝，但都被她拒絕了。潛心探索，奏響教研“樂(lè)章”。由于聽(tīng)力缺陷，聾啞學(xué)生沒(méi)有有聲語(yǔ)言思維，學(xué)習(xí)語(yǔ)言十分困難。為幫助學(xué)生發(fā)準(zhǔn)音，她反復(fù)把嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流變化，或者將孩子的手指伸進(jìn)她的嘴里，觸摸發(fā)音的位置。每天下班，她都聲音嘶啞，說(shuō)話困難。

唐菊興 奮戰(zhàn)高原 尋礦報(bào)國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人指出“向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，可學(xué)者多矣！最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法”，強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷?！?/p>

唐菊興：奮戰(zhàn)高原 尋礦報(bào)國(guó)唐菊興，男，漢族，1964年9月生，中共黨員，中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所研究員，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室首席科學(xué)家，中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局戰(zhàn)略性礦產(chǎn)調(diào)查首席科學(xué)家，中國(guó)工程院院士。

唐菊興：奮戰(zhàn)高原 尋礦報(bào)國(guó)

吳惠芳 脫下軍裝 扛起擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人指出“向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，可學(xué)者多矣！最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法”，強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷?！?/p>

吳惠芳：脫下軍裝，扛起擔(dān)當(dāng)惠芳，男，漢族，1960年10月生，中共黨員，江蘇省張家港市南豐鎮(zhèn)永聯(lián)村黨委書(shū)記，第十三屆、十四屆全國(guó)人大代表。從軍官到村官，初心不改，鄉(xiāng)村振興路上再立新功。2005年9月，時(shí)任解放軍駐杭州某師政治部主任的吳惠芳，放棄大城市優(yōu)越的生活條件，選擇自主擇業(yè)回到家鄉(xiāng)永聯(lián)村。

吳惠芳：脫下軍裝，扛起擔(dān)當(dāng)

李桂科 讓“麻風(fēng)院”變“幸福村”領(lǐng)導(dǎo)人指出“向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，可學(xué)者多矣！最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法”，強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷?！?/p>

李桂科：讓“麻風(fēng)院”變“幸福村”

李桂科：讓“麻風(fēng)院”變“幸福村”

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勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌 模范引領(lǐng)未來(lái)匯報(bào)人：某某某