百年黨史中的黨內(nèi)思想教育【慶祝建黨100周年黨史黨課】-黨史學(xué)習(xí)教育系列黨課奮/斗/百/年/路 啟/航/新/征/程

目錄CONTENTS

　　1942年2月，延安，**作《整頓黨的作風(fēng)》《反對(duì)黨八股》等報(bào)告，一場(chǎng)深刻的馬克思主義思想教育運(yùn)動(dòng)在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展?！　?021年2月，北京，習(xí)總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)全黨從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量。前言PREFACE

延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng) 整黨運(yùn)動(dòng) （1942年—1987年）第一部分

第一部分 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng) 整黨運(yùn)動(dòng) （1942年—1987年） 事實(shí)證明，開(kāi)展黨內(nèi)集中教育是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)自我革命的一大法寶，始終堅(jiān)持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、引領(lǐng)“絕大多數(shù)”，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，黨內(nèi)教育實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、制度化。黨內(nèi)集中教育直抵人心、觸及靈魂，自始至終抓住黨的建設(shè)關(guān)鍵問(wèn)題，自始至終順應(yīng)群眾熱切期盼，向?qū)嵦幨箘?、往?xì)處用力、從嚴(yán)處較真，在黨的建設(shè)史上書(shū)寫(xiě)了厚重的一筆。 回顧百年黨史，一次次黨內(nèi)教育活動(dòng)，馬克思主義理論中國(guó)化的最新成果根植到每一個(gè)共產(chǎn)黨員心中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員思想再“充電”，精神再“補(bǔ)鈣”，鑄牢理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，用心用情用力為人民辦實(shí)事、解難題。

第一部分 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng) 整黨運(yùn)動(dòng) （1942年—1987年）

第一部分 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng) 整黨運(yùn)動(dòng) （1942年—1987年）

第一部分 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng) 整黨運(yùn)動(dòng) （1942年—1987年）

第一部分 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng) 整黨運(yùn)動(dòng) （1942年—1987年）

這是我國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以來(lái)第一次較大規(guī)模的全面整黨。這次整黨的任務(wù)是：統(tǒng)一思想，整頓作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律，純潔組織。從中央到基層組織，自上而下，分期分批地整頓。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，分清是非，糾正錯(cuò)誤，純潔組織。這次整黨成功地避免了過(guò)去政治運(yùn)動(dòng)中盛行的一套“左”的做法，堅(jiān)持正面教育，強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)民主，做到整黨與改革、與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互結(jié)合、相互促進(jìn)，為后來(lái)黨內(nèi)開(kāi)展的集中教育活動(dòng)提供了很好的借鑒。整黨活動(dòng)（1983年—1987年）

“三講”教育活動(dòng) 科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng) （1999年—2009年） 第二部分

“三講”教育活動(dòng) （1999年—2000年）以整風(fēng)精神進(jìn)行的“三講”教育，是切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍黨性黨風(fēng)方面突出問(wèn)題的一次生動(dòng)實(shí)踐。大體步驟和基本方法是思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)提高；自我剖析，聽(tīng)取意見(jiàn)；交流思想，開(kāi)展批評(píng)；認(rèn)真整改，鞏固提高。講學(xué)習(xí)，主要是學(xué)理論，學(xué)知識(shí)，學(xué)技術(shù)。講政治，包括政治方向、政治立場(chǎng)、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性。講正氣，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)?！叭v”教育活動(dòng)在探索妥善解決黨內(nèi)問(wèn)題、提高干部素質(zhì)的新路子上邁出了重要步伐，創(chuàng)造和積累了和平時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一些重要經(jīng)驗(yàn)。

這次活動(dòng)，以“增強(qiáng)黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目標(biāo)，重點(diǎn)在于解決實(shí)際問(wèn)題，特別是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以群眾是否滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員和黨組織存在的突出問(wèn)題得以解決，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定和群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題得以解決，取得了豐碩的實(shí)踐成果、制度成果和理論成果；基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)；黨群關(guān)系更加密切。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)（2005年—2006年）

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（2008年—2009年）這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總要求，牢牢把握“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。經(jīng)過(guò)全黨共同努力，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)了提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)基層組織的目標(biāo)，取得明顯成效，為黨和國(guó)家辦成大事、辦好喜事、辦妥難事提供了強(qiáng)大動(dòng)力和重要保證。廣大黨員、干部把參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)的難得機(jī)遇，積極投身學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，向黨和人民交出了一份合格答卷。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) “三嚴(yán)三實(shí)” （2010年—2015年）第三部分

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) （2010年—2012年）

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（2013年—2014年）活動(dòng)以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)。這次活動(dòng)使黨在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹(shù)立，黨心民心進(jìn)一步凝聚，形成了推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) （2013年—2014年）二是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)得到有力整治，群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決。三是恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)了批評(píng)和自我批評(píng)優(yōu)良傳統(tǒng)，探索了新形勢(shì)下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的有效途徑。四是以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系更加完善，制度執(zhí)行力和約束力得到增強(qiáng)。五是影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)得到突破，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。一是廣大黨員、干部受到馬克思主義群眾觀點(diǎn)的深刻教育，貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)。

“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育 （2015年） “三嚴(yán)三實(shí)”是指嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己；謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這次專(zhuān)題教育對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。 這次專(zhuān)題教育突出問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、作風(fēng)、黨性上進(jìn)行了又一次集中“補(bǔ)鈣”和“加油”，特別是繃緊了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，使深化黨風(fēng)廉政建設(shè)有了更加明確的方向。

“兩學(xué)一做” 黨史學(xué)習(xí)教育 （2016年以來(lái)）第四部分

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 （2016年以來(lái)）開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。這次學(xué)習(xí)教育要求把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二是要樹(shù)立正確黨史觀。三是要切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題。四是要注重方式方法創(chuàng)新。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年！黨史學(xué)習(xí)教育 （2021年）

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