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根據(jù)面向廣大團(tuán)員和青年開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的總體部署，現(xiàn)就基層團(tuán)組織召開專題組織生活會和開展團(tuán)員教育評議有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

第一章節(jié)組織團(tuán)員深化學(xué)習(xí)

組織團(tuán)員深化學(xué)習(xí)要緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題，聚焦“鑄牢對黨忠誠、堅(jiān)定理想信念、發(fā)揚(yáng)斗爭精神、勇于挺膺擔(dān)當(dāng)”目標(biāo)任務(wù)，引領(lǐng)團(tuán)員和青年認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，努力掌握這一重要思想的世界觀和方法論，善于運(yùn)用貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法分析問題，提高對黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力，做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。召開專題組織生活會、開展團(tuán)員教育評議，是確保團(tuán)員和青年主題教育成效的重要舉措。

組織團(tuán)員深化學(xué)習(xí)要在扎實(shí)開展團(tuán)支部專題學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織團(tuán)員開展專題學(xué)習(xí)、深化認(rèn)識，為開好專題組織生活會、做好團(tuán)員教育評議工作打牢思想基礎(chǔ)。組織團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)重溫《習(xí)近平著作選讀》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《論黨的青年工作》等著作相關(guān)篇目， 重點(diǎn)學(xué)習(xí)重溫以下內(nèi)容：習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時的重要講話精神； 習(xí)近平總書記《在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立一百周年大會上的講話》； 習(xí)近平總書記《在紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年大會上的講話》； 《中國共產(chǎn)黨章程》（節(jié)選，第十章）； 《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》（節(jié)選，第一章）。

組織團(tuán)員深化學(xué)習(xí)通過深化學(xué)習(xí)，組織引導(dǎo)基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)員持續(xù)強(qiáng)化理論武裝，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神上來，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

第二章節(jié)聯(lián)系實(shí)際查找不足

聯(lián)系實(shí)際查找不足團(tuán)支部委員會（不設(shè)委員會的由團(tuán)支部，下同）要聚焦增強(qiáng)團(tuán)組織政治功能、組織功能和服務(wù)功能，圍繞開展團(tuán)員和青年主題教育、執(zhí)行上級團(tuán)組織決定、嚴(yán)格組織生活、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理、聯(lián)系服務(wù)青年、抓好自身建設(shè)等方面，深入查找不足、明確改進(jìn)方向。

聯(lián)系實(shí)際查找不足要組織團(tuán)員聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找3個方面問題： 一是學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論情況，看學(xué)了多少、學(xué)得怎樣，有什么收獲和體會； 二是團(tuán)員意識提高情況，對照習(xí)近平總書記對新時代共青團(tuán)員提出的做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，敢于斗爭、善于斗爭，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，崇德向善、嚴(yán)守紀(jì)律的模范的重要要求，是否做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來； 三是對照團(tuán)員義務(wù)和團(tuán)員先進(jìn)性評價標(biāo)準(zhǔn)，還存在哪些差距和不足。

聯(lián)系實(shí)際查找不足不同領(lǐng)域團(tuán)員應(yīng)有所側(cè)重： ①大學(xué)生團(tuán)員突出校準(zhǔn)人生航向、矢志奮發(fā)成才、追求政治進(jìn)步、積極向黨靠攏，樹立將個人理想融入第二個百年奮斗目標(biāo)、投身國家重大戰(zhàn)略和到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成才觀、職業(yè)觀、事業(yè)觀等； ②中學(xué)生團(tuán)員突出培養(yǎng)聽黨話、跟黨走的樸素情感，樹立為民族復(fù)興、強(qiáng)國建設(shè)奮發(fā)學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的目標(biāo)等； ③少先隊(duì)輔導(dǎo)員中的團(tuán)員突出提升政治素質(zhì)和履職能力，做好少年兒童政治引領(lǐng)工作等； ④機(jī)關(guān)事業(yè)單位團(tuán)員突出提升理論修養(yǎng)、提高政治能力、狠抓工作落實(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、踐行為民服務(wù)、發(fā)揮示范作用等；

聯(lián)系實(shí)際查找不足⑤國有企業(yè)團(tuán)員突出立足崗位實(shí)際、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識、投身崗位建功、弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神等； ⑥農(nóng)村團(tuán)員突出服務(wù)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村等；⑦城市社區(qū)團(tuán)員突出服務(wù)基層治理、解決人民群眾急難愁盼問題等； ⑧新領(lǐng)域、新組織、新群體中的團(tuán)員突出立足自身職業(yè)特點(diǎn)，在創(chuàng)新創(chuàng)效、奉獻(xiàn)社會、服務(wù)群眾中錘煉思想、鍛煉成長等； ⑨其他職業(yè)團(tuán)員突出提升職業(yè)素養(yǎng)、恪守職業(yè)道德、發(fā)揮模范作用等。 團(tuán)支部書記和團(tuán)支部委員在查找不足中，要起到示范帶頭作用。

第三章節(jié)規(guī)范召開專題組織生活會

規(guī)范召開專題組織生活會根據(jù)團(tuán)支部組織設(shè)置和團(tuán)員人數(shù)，專題組織生活會一般以團(tuán)支部團(tuán)員大會形式召開，團(tuán)支部書記、委員、其他團(tuán)員逐個依次發(fā)言，交流體會、查找不足，勇于開展批評與自我批評，其他團(tuán)員對其進(jìn)行評議，肯定成績、指出不足。團(tuán)支部團(tuán)員人數(shù)較多的，可以先以團(tuán)小組為單位召開、團(tuán)員逐一交流發(fā)言，再以團(tuán)支部為單位進(jìn)行總結(jié)，會上安排團(tuán)支部書記、委員及團(tuán)小組組長等發(fā)言。團(tuán)支部團(tuán)員人數(shù)較少的，可由基層團(tuán)（工）委統(tǒng)籌，組織相鄰相近的若干團(tuán)支部聯(lián)合召開。

規(guī)范召開專題組織生活會專題組織生活會應(yīng)邀請本級黨組織負(fù)責(zé)人或上級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人到會指導(dǎo)； 大、中學(xué)校應(yīng)由學(xué)校、院系團(tuán)組織負(fù)責(zé)人或教師黨團(tuán)員等參與指導(dǎo)； 可邀請青年代表列席會議。保留團(tuán)籍的青年黨員，已參加黨內(nèi)主題教育專題組織生活會的，可不參加團(tuán)員和青年主題教育專題組織生活會。查找不足要勇于解剖自己、見人見事見思想，互相評議要開誠布公、不講空話套話，達(dá)到統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高的目的。

第四章節(jié)開展團(tuán)員教育評議 和組織評定

開展團(tuán)員教育評議和組織評定堅(jiān)持民主集中制，根據(jù)《新時代共青團(tuán)員先進(jìn)性評價指導(dǎo)大綱（試行）》，采取個人自評、團(tuán)員互評和組織評價相結(jié)合的方式，對照團(tuán)員先進(jìn)性評價指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和參考細(xì)則，開展團(tuán)員教育評議，同步開展年度團(tuán)籍注冊。在團(tuán)員大會上，按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，對團(tuán)員進(jìn)行民主測評。團(tuán)支部委員會根據(jù)民主測評情況，結(jié)合團(tuán)員日常表現(xiàn)和參加團(tuán)員和青年主題教育情況，實(shí)事求是地研究提出每名團(tuán)員的建議評議等次，報上級團(tuán)委批準(zhǔn)，并向本人反饋。確定評議等次，應(yīng)注意防止“唯分?jǐn)?shù)、唯票數(shù)”

開展團(tuán)員教育評議和組織評定優(yōu)秀等次團(tuán)員數(shù)量應(yīng)控制在參評團(tuán)員人數(shù)的30％以內(nèi)。對評議等次為基本合格的團(tuán)員，應(yīng)由團(tuán)支部書記或上級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話、教育幫助。對評議等次為不合格的團(tuán)員，團(tuán)組織要對其進(jìn)行教育幫助，限期改正，暫緩團(tuán)籍注冊。處置不合格團(tuán)員要嚴(yán)肅慎重、實(shí)事求是，做到事實(shí)清楚、理由充分，處理恰當(dāng)、手續(xù)完備。保留團(tuán)籍的黨員可不參加團(tuán)員教育評議，自愿參加者不限。評議結(jié)果作為年度團(tuán)籍注冊、推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員和團(tuán)干部、推優(yōu)入黨的重要依據(jù)。

第五章節(jié)切實(shí)抓好改進(jìn)提高

切實(shí)抓好改進(jìn)提高團(tuán)支部委員會要把抓好改進(jìn)提高作為鞏固團(tuán)員和青年主題教育成果的重要措施。對于查找出的差距不足、團(tuán)員和青年的意見建議，團(tuán)支部委員會要制定改進(jìn)措施，團(tuán)員要作出改進(jìn)承諾。團(tuán)支部委員會改進(jìn)措施報上級團(tuán)委備案。團(tuán)支部書記作為團(tuán)支部改進(jìn)提高第一責(zé)任人，向上級團(tuán)委和團(tuán)員大會述職時，要報告改進(jìn)落實(shí)情況。對改進(jìn)敷衍應(yīng)付、團(tuán)員和青年不滿意的，上級團(tuán)委要及時批評糾正。團(tuán)支部要督促團(tuán)員承諾踐諾。

第六章節(jié)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 和分類指導(dǎo)

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)各級專、掛職團(tuán)干部要以普通團(tuán)員的身份參加所在團(tuán)支部或團(tuán)小組的專題組織生活會，并結(jié)合工作分工，至少列席1個基層團(tuán)支部的專題組織生活會。團(tuán)中央、省級團(tuán)員和青年主題教育指導(dǎo)組要采取隨機(jī)抽查、列席指導(dǎo)、巡聽旁聽等方式嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，至少實(shí)地參加大學(xué)、中學(xué)（中職）、國有企業(yè)或機(jī)關(guān)事業(yè)單位、“兩企三新”等領(lǐng)域各1個團(tuán)支部的專題組織生活會，及時掌握有關(guān)情況并進(jìn)行點(diǎn)評。

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)專題組織生活會不要求團(tuán)支部搞征求意見表、總結(jié)報告等材料，不硬性要求團(tuán)員撰寫個人發(fā)言材料，堅(jiān)決防止弄虛作假、形式主義和“低級紅”、“高級黑”。專題組織生活會召開情況和團(tuán)員教育評議情況應(yīng)及時在“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)記載，并作為團(tuán)支部“對標(biāo)定級”的評價內(nèi)容。

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)

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