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      2022傅雷家書PPT課件清新風(fēng)名著導(dǎo)讀初中語文八年級下冊部編人教版教學(xué)課件

      2022傅雷家書PPT課件清新風(fēng)名著導(dǎo)讀初中語文八年級下冊部編人教版教學(xué)課件

      傅雷家書



      情境導(dǎo)入introduction to famous works of chinese in junior high school introduction


      苦心孤詣的 教子之篇傅雷先生最長的一封信長達(dá)七千多字。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感


      走近作者introduction to famous works of chinese in junior high school introduction


      傅雷 (1908—1966)我國著名翻譯家、文藝評論家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學(xué)名著,翻譯作品達(dá)34部。譯作豐富,行文流暢,文筆傳神。主要作品有《約翰·克利斯朵夫》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》等等。


      知識講解introduction to famous works of chinese in junior high school introduction


      讀書方法的指導(dǎo)(一)興趣選擇; (二)問題選擇; (三)目的選擇; (四)方法選擇。內(nèi)容梗概傅雷家書是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達(dá)七千多字。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。


      寫信目的傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:把兒子當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;激發(fā)青年人的感想;訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;做個警鐘,做面‘忠實的鏡子’。主要情節(jié)①兒子在取得巨大成功時,告誡兒子應(yīng)懷有赤子之心。 ②兒子在精神消沉?xí)r,告誡兒子應(yīng)該堅強。


      傅雷的教子之道 傅雷在很多方面都對兒子提出了很好的建議,如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理教子之道生活細(xì)節(jié)你素來有兩個習(xí)慣:一是到別人家里,進(jìn)了屋子,脫了大衣,卻留著絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時,也要除去圍巾,手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌,切忌切忌!何況還要使衣服走樣,你所來往的圈子特別是有教育的圈子,一舉一動務(wù)須特別留意。


      在飯桌上,兩手不拿刀叉時,也要平放在桌面上,不能放在桌下,擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模〕雠_行禮或謝幕,面部表情要溫和,切勿像過去那樣太嚴(yán)肅。這與群眾情緒大有關(guān)系,應(yīng)及時注意。只要不急,心里放平靜些,表情自然會和緩。


      還有一件要緊的小事情:信封上的字別太大,把整個封面都占滿了;兩次來信,一封是路名被郵票掩去一部分,一封是我的姓名被貼去一只角。因為信封上實在沒有地位可貼郵票了。你看看我給你的信封上的字,就可知道怎樣才合式??偠灾?,你要學(xué)習(xí)的不僅僅在音樂,還要在舉動、態(tài)度、禮貌各方面吸收別人的長處。但望你不要嫌我繁瑣,而要想到一切都是要使你更完滿、更受人歡喜!


      教子之道人際交往待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的。正如一個并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧,一個道理。一切做人的道理,你心里無不明白,吃虧的是沒有事實表現(xiàn);希望你從今以后,一輩于記住這一點。大小事都要對人家有交代!


      教子之道讀書求學(xué)讀俄文別太快,太快了記不牢,將來又要重頭來過,犯不上。一開頭必須從容不迫,位與格必須要記憶,像應(yīng)付考試般臨時強記是沒用的。現(xiàn)在讀俄文只好求一個概念,勿野心太大。目前貪多務(wù)得,實際也不會如何得益,切記切記!望你把全部精力放在研究學(xué)問上,多用理智,少用感情,當(dāng)然,那是要靠你堅強的信心,克制一切的煩惱,不是件容易的事,但是非克服不可。


      平日你不能太忙。人家拉你出去,你事后要補足功課,這個對你精力是有妨礙的。還是以練琴的理由,多推辭幾次吧。要不緊張,就不宜于太忙寧可空下來自己靜靜的想想,念一二首詩玩味一下。切勿一味重情,不好意思。工作時間不跟人出去,做成了習(xí)慣,也不會得罪人的。


      傅雷的感情處理另外一點我可以告訴你:就是我一生任何時期,鬧戀愛最熱烈的時候,也沒有忘卻對學(xué)問的忠誠。學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,——愛情第二,這是我至此為止沒有變過的原則。 我想你心目中的上帝一定也是Bach[巴哈],Beethoven[貝多芬],Chopin[蕭邦]等等第一,愛人第二。既然如此,你目前所能支配的精力與時間,只能貢獻(xiàn)給你第一個偶像,還輪不到第二個神明。


      父子深情跟著你痛苦的童年一齊過去的,是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年。幸虧你得天獨厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少了我一部分罪過??墒墙Y(jié)果是一回事,當(dāng)年的事實又是一回事:盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子,孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢! 在信中,傅雷向兒子道歉。書信總的說來就是與兒子別離后的思念,歸根結(jié)底還是老爸表達(dá)對兒子的愛。


      今天是除夕了,想到你在遠(yuǎn)方用功,努力,我心里說不盡的歡喜。別了,孩了,我在心中擁抱你!辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人不會有深厚博大的同情心。所以孩子,我很高興你這種蛻變的過程,但愿你將來比我對人生有更深切的了解對人類有更熱烈的愛,對藝術(shù)有更誠摯的信心! 傅雷一方面深切的愛著傅聰一方面也深知人只有經(jīng)歷痛苦才能真正有所成長。所以,傅雷對兒子的改變倍感欣慰繼而給予鼓勵。


      我給傅雷寫回信藝術(shù)領(lǐng)域,學(xué)琴注意研習(xí)樂理;彈琴感受的新東西要冷靜仔細(xì)的分析,不能浮在表面;佛教畫是先有佛教思想感情再通過色彩表達(dá)出來;學(xué)畫要講求技巧訓(xùn)練和思想啟發(fā);練琴演奏都要節(jié)制感情,控制感情; 藝術(shù)不能憑感覺,要經(jīng)過理性歸納才能成為自己個性的一部分,要掌握其中的規(guī)律和根本的東西。


      傅雷:嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍,對親人(主要是兒子)和國家有著無私的熱愛,有良知,正直,為人坦蕩,秉性剛毅。傅雷夫人(朱梅馥):因材施教,教育思想非常成功。傅聰:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有條有理,嚴(yán)謹(jǐn)熱愛音樂,同時也是個熱愛祖國的德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。


      書中名言①辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。 ②得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。 ③自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的。 ④永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老你也不會落伍。


      真題演練introduction to famous works of chinese in junior high school introduction


      鏈接中考【答案示例】用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個"德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家"。對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。傅雷怎樣教導(dǎo)兒子如何做人、如何對待生活的?


      我們對父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)感恩圖報;同時也希望父母對我們的教育能講究方式方法。請你從初中語文課本中選一部有關(guān)子女教育方面的名著向父母推薦,并說明推薦理由。(推薦理由寫在方格內(nèi),不超過60字)(3分)推薦的名著:《         》 推薦理由:【答案示例】《傅雷家書》(1分) 這本書作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心的指導(dǎo),像良師益友一樣提出意見和建議,循循善誘,感情真摯。(2分)


      傅雷知道兒子大賽在即,在1954年12月27日家書告訴兒子不用著急,……我們大家都有信心主要仍在于心理修養(yǎng),精神修養(yǎng),他囑咐兒子應(yīng)有怎樣的心態(tài)?【答案示例】 “得失置之度外”、“勝敗兵家之?!?/p>

      對于唐宋人唱詩唱詞,中間常加“泛音”,傅雷有怎樣的看法?【答案示例】傅雷贊成加泛音——加泛音的唱才有音樂可言。后人把泛音填上實字,反而是音樂的大阻礙。昆曲之所以如此費力、做作,中國音樂的被文字束縛到如此地步;都是因為古人太重文字,不大懂音樂;懂音樂的人又不是士大夫,士大夫視音樂為工匠之事,所以弄來弄去,發(fā)展不出……


      課堂小結(jié)introduction to famous works of chinese in junior high school introduction


      1.內(nèi)容梗概3.主要情節(jié)5.人物性格4.專題探究6.藝術(shù)特色7.書中名言2.寫作目的課堂 小結(jié)


      傅雷家書


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