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      首頁 > PPT模板 > PPT課件模板 > 原創(chuàng)人教版五年級語文上冊課文古詩《泊船瓜洲》-版權(quán)可商用.PPTX 【圖片、文字、動畫均可編輯】

      原創(chuàng)人教版五年級語文上冊課文古詩《泊船瓜洲》-版權(quán)可商用

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      泊船瓜洲人教版五年級語文上冊課文主講老師:辦圖網(wǎng)【宋】王安石 


      王安石(1021—1086)北宋時期著名的政治家、文學(xué)家,字介甫,號半山。江西臨川人。他的詩歌、散文都很出色,是“唐宋八大家”之一。青少年時代隨父親在鐘山(今南京)居住,視鐘山為第二故鄉(xiāng)。在文學(xué)方面,王安石的詩詞瘦硬雄直,散文說理邏輯嚴(yán)密,行文峭菝凌厲,給后人留下1540多首詩歌,800多篇散文的豐富文化遺產(chǎn)。其詩文《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”堪為千古絕唱?,F(xiàn)存著作有《臨川集》,《臨川集拾遺》,《周官新義》,《宋說》等。


      唐宋八大家是唐宋時期八大散文代表作家的合稱。唐代:韓愈、柳宗元宋代:歐陽修、蘇洵、蘇軾蘇轍、王安石、曾鞏


      1042年王安石入朝為官,1069年調(diào)王安石任參知政事,第二年升任宰相。王安石任宰相期間,大刀闊斧地推行新法。但王安石推行的變法因觸犯了大地主、大官僚的利益,所以遭到朝廷內(nèi)外保守勢力的極力反對。他們千方百計地排斥他,打擊他。皇帝也逐漸對王安石失去了信任。王安石萬般無奈,三年后,他辭去了宰相的職務(wù),回到了南京的家中,從此寄情于山水。一年后,皇帝又招王安石進京任宰相,他兩次推辭而未獲批準(zhǔn)。1075年春天,55歲的王安石從鐘山出發(fā),上京赴任。他知道這一去是兇多吉少,因為只要他堅持變法,就會受到保守派的打擊、排斥,而皇帝又反復(fù)無常,所以他憂心忡忡,更加思念家鄉(xiāng)。這一天晚上,王安石夜宿瓜洲江邊,感時傷景,寫下了《泊船瓜洲》這首詩。重任宰相一年后,王安石再次被罷免,又回到了南京,過起了隱居生活。作詩背景


      泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。【宋】王安石


      讀流暢泊(bó)船瓜洲京口瓜洲一水間(?jiàn), 鐘山只隔數(shù)(shù)重(chóng)山。 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還(huán)?【宋】王安石


      讀準(zhǔn)音寫出下面的字在詩中的正確讀音 泊( )、間( ) 重( )、還( )jiànchónghuánbó


      詩注釋泊船:停船。泊,停泊。指停泊靠岸。綠:吹綠。京口:古城名。故址在江蘇鎮(zhèn)江市。瓜洲:鎮(zhèn)名,在長江北岸,揚州南郊,即今揚州市南部長江邊,京杭運河分支入江處。一水:這里的“一水”指長江。一水間指一水相隔之間。鐘山:在江蘇省南京市區(qū)東。


      詩譯文春日夜里,行船停泊在瓜洲岸邊,我隔江遙望對岸的京口,心里想,這里與我居住的鐘山也就只隔著幾座大山,和煦的春風(fēng)吹綠了長江南岸的草木,而我何時才能在皎潔的月光照耀下返回家鄉(xiāng)呢?


      詩賞析詩以“泊船瓜洲”為題,點明詩人的立足點。首句“京口瓜洲一水間”寫了望中之景。詩人站在長江北岸瓜洲渡口放眼南望,看到了南岸的“京口”與這邊的“瓜洲”這么近,就一條江水的距離,不由地聯(lián)想到家園所在的鐘山也只隔幾座山了,也不遠(yuǎn)了。次句“鐘山只隔數(shù)重山”暗示詩人歸心似箭的心情。 第三句為千古名句,再次寫景,點出了時令已經(jīng)是春天,描繪了長江南岸的景色。“綠”字是吹綠的意思,是使動用法,用得絕妙。傳說王安石為用好這個字改動了十多次,從“到”“過”“入”“滿”等十多個動詞中最后選定了“綠”字。因為其他文字只表達春風(fēng)的到來,卻沒表現(xiàn)春天到來后千里江岸一片新綠的景物變化。結(jié)句“明月何時照我還”,詩人眺望已久,不覺皓月初上,詩人用疑問的句式,想象出一幅“明月照我還”的畫面,進一步表現(xiàn)詩人思念家園的心情,表達了詩人的思鄉(xiāng)之情!?


      京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。


      春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?


      瓜洲和京口只隔著一條長江,離詩人的家鄉(xiāng)鐘山也不過隔著幾座山而已,可以說,詩人身在瓜洲,已設(shè)計好回家的路線??稍娙穗m然離家鄉(xiāng)這樣的近,他是否準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)呢?從哪里知道?


      春風(fēng)又綠江南岸,江南多美呀!花紅柳綠,鶯歌燕舞,一派生機勃勃、春意盎然的景象,而詩人只用了一個字就表現(xiàn)出來了,那就是——“綠”,可見詩人用字之精妙。其實,詩人曾用過“滿”“到”“過”十幾個字,經(jīng)過反復(fù)推敲,最終定為“綠”。詩人為何獨獨鐘情于一個“綠”字呢?


      春天來了,春風(fēng)僅僅吹綠了“江南岸”?作者為什么這樣說呢?(從地理位置而言,江南春天固然早于江北,但也不可能一江分成兩世界;因為詩人平生際遇、此時境況,使得詩人所思盡在江南,故心中只有江南之春。)


      詩人乘船路過瓜洲,懷念金陵(南京)故居,而作此詩。京口和瓜洲之間只隔著一條長江,我所居住的鐘山隱沒在幾座山巒的后面。暖和的春風(fēng)啊,吹綠了江南的田野;明月啊,什么時候才能照著我回到鐘山下的家里?


      作者在此地——瓜洲;此時——明月;此景——春;自然想到了——還;抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情感 。


      王安石,(?。┐?,曾推行(    ),功績不裴?!恫创现蕖繁磉_了真摯的(      )之情。解釋詩句 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。 綠:_______________  還:__________________全句詩意:_____________________________________________這首是寫的是詩人路過( ),懷念( ),抒發(fā)詩人( )的思想感情,這感情是在( )中流露出來的。 測試


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