“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢?！绷暯娇倳浽邳h的二十大報告中指出：

第一部分 PART ONE深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用

中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就重視教育、科技、人才對黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大意義，在革命斗爭中愛惜人才、發(fā)現(xiàn)人才和使用人才。 新民主主義革命時期，我們黨設(shè)立了許多革命干部學(xué)校，致力于為抗戰(zhàn)培養(yǎng)各類人才。社會主義革命和建設(shè)時期，一大批科技人才、文化人才等紛紛投身祖國建設(shè)，肩負起包括研制“兩彈一星”在內(nèi)的科研重任，為國家發(fā)展作出歷史性貢獻。 改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，黨中央高度重視教育、科技和人才工作，培養(yǎng)“四有”新人、“四有”公民、“四個新一代”，深化教育改革，制定各類人才政策，給各類人才提供發(fā)展空間。 中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央把教育事業(yè)、科技事業(yè)、人才培養(yǎng)放在優(yōu)先和突出位置，制定了一系列政策，持續(xù)加大教育和科技投入。 目前，我國已建成世界上規(guī)模最大的教育體系，科技創(chuàng)新取得了重大進展，人才工作取得顯著成效。在完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務(wù)，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中教育、科技和人才發(fā)揮了關(guān)鍵作用。深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用

世界各國都清楚地認識到，無論是經(jīng)濟、社會、民生還是國防建設(shè)領(lǐng)域，都離不開科技、教育的發(fā)展，離不開大批高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。 這需要我們堅持教育優(yōu)先發(fā)展，努力使我們的教育水平和能力與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要相適應(yīng)。要堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平。深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用未來五年是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時期，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要教育、科技實現(xiàn)更高水平的發(fā)展，人才工作實現(xiàn)更大的突破。 “新時代新形勢，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進人的全面發(fā)展和社會全面進步對教育和學(xué)習提出了新的更高的要求。我們要抓住機遇、超前布局，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。”

第二部分 PART TWO

以習近平同志為核心的黨中央對教育改革發(fā)展、科技體制改革、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和人才工作提出的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略是我們統(tǒng)籌推進教育、科技、人才工作的根本遵循和指導(dǎo)方針。準確把握建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的指導(dǎo)原則和重點任務(wù)“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，是一項偉大而艱巨的事業(yè)，前途光明，任重道遠。”

2018年9月，習近平總書記在全國教育大會上指出：“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標?！睖蚀_把握建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的指導(dǎo)原則和重點任務(wù)

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，作出戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)部署，圍繞加快推進科技創(chuàng)新、建設(shè)科技強國，對科技工作者提出一系列要求，指引我國科技創(chuàng)新取得了重大成果。 習近平總書記指出：“實踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全?！薄芭崿F(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，把創(chuàng)新主動權(quán)、發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中?！睖蚀_把握建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的指導(dǎo)原則和重點任務(wù)

習近平總書記指出：“實現(xiàn)我們的奮斗目標，高水平科技自立自強是關(guān)鍵。綜合國力競爭說到底是人才競爭。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。人才是自主創(chuàng)新的關(guān)鍵，頂尖人才具有不可替代性。國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。我們必須增強憂患意識，更加重視人才自主培養(yǎng)，加快建立人才資源競爭優(yōu)勢?！睖蚀_把握建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的指導(dǎo)原則和重點任務(wù)