亡羊補牢部編版二年級語文下冊課件

課前導讀課文賞析字詞學習拓展延伸CONTENT

課前導讀01

你以前讀過哪些寓言？說說你讀過的寓言故事吧！

自讀課文，想想文中的這則寓言講的是什么故事，并說明了什么道理。借助拼音認讀生字，同學間可相互交流認字方法。

課文賞析02

第一部分（第1自然段）： 圈破羊丟。寫?zhàn)B羊人丟了一只羊及丟羊的原因。 第二部分（第2-4自然段）： 再次丟羊。寫?zhàn)B羊人不聽街坊的勸告，羊又被狼叼走了。 第三部分（第5自然段）： 修補羊圈。寫?zhàn)B羊人再次丟羊后，知錯就改——把羊圈修 好，從此再沒丟過羊。

這話交代了故事發(fā)生的時間、人物、“亡羊”的原因，為下文的“補牢”做鋪墊。 從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。你從故事的開頭了解到了什么？

讀《亡羊補牢》，說說這則寓言故事講了什么？用自己的話說一說。亡羊補牢

養(yǎng)羊人為什么后來又沒丟羊了？課文中“后悔”、“接受”兩個詞語體現(xiàn)了什么？說說你對這則寓言的寓意的理解。

分角色演讀 《亡羊補牢》

字詞學習 03

那個養(yǎng)羊人后悔沒有聽鄰居的勸告，又讓狼 把羊從窟窿里叼走了。

偶——寓　一則寓言 街坊　　　窟窿　　　狼群 叼走　　　后悔　　勸告

亡羊補牢 羊圈 窟 窿 老狼 鉆進去 叼走 街坊 后悔

拓展延伸 04

你在學習上和生活中也遇見過類似“亡羊補牢”這樣的事吧？說說你的見聞和感想。把這兩則寓言故事講給你的爸爸媽媽聽。

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